Objetivo Geral

Promover  a cultura da educação para a inclusão,através da oferta de espaço formativos para atualização técnica,   metodologia referente a temática relativas à inclusão escolar, por meio de palestras, oficinas, e rodas de conversas.

Objetivos Específicos

Ofertar conhecimento concernentes  identificação acolhimento e práticas  pedagógicas com estudantes com deficiência e necessidades educacionais especiais.

Divulgar  práticas  e experiências no contexto do atendimento   educacional especializado e inclusão escolar.

Oportunizar espaço para trocas de experiência entre profissionais da educação acadêmicos da licenciatura em matemática do IFC\CAS ,profissionais da educação, do município de Sombrio,e demais associações e instituições escolares da região de abrangência do IFC\CAS.

Metodologia

Diante do objetivo promover a cultura da educação para a inclusão, através da oferta de espaços formativos para atualização técnica e metodológica referente a temática relativas à inclusão escolar ,por meio de palestras,oficinas e rodas de conversa. A realização do mesmo seguirá os seguintes etapas:

1-Realização de reunião de planejamento para distribuição das atividades definição de grupos de trabalho;

2-Definição das temáticas formativas prioritárias junto aos acadêmicos de matemáticas,profissionais  da educação do IFC/CAS, profissionais da educação do município de Sombrio e demais associações e instituições escolares participantes do projeto;

3-Definição de eixos temáticos e programação das atividades formativas(palestras,oficinas e rodas de conversas);

4-Desenvolvimento de materiais para  divulgação das atividades formativas

5-Planejamento ,gerenciamento das inscrições e certificação,para atividade formativa;

6- Avaliação  das atividades formativas junto aos acadêmicos de matemática, profissionais da educação do IFC/CAS,profissionais da educação do município de Sombrio e demais associações e instituições escolares participantes do projeto.

Resultados esperados

Como resultados da execução deste projeto,almeja-se promover no IFC\CAS e na região de abrangência a cultura de educação para inclusão,promovendo a quebra de barreiras atitudinais, comunicacionais e educacionais e arquitetônicas. Além disso,espera se sensibilizar para temática da inclusão  escolar,capacitar os docentes e preparar os acadêmicos de matemática para atendimento efetivo e seguro das necessidades  educativas especiais  e consolidar o Instituto Federal Catarinense campus sombrio como um espaço de desenvolvimento de políticas de educação inclusiva.